避難訓練を行いました。今回は火災訓練ですが、昼休み時間の実施です。子どもたちには訓練があることを知らせてありませんので、思い思いに遊んだり、活動したりしているところに非常ベルです。その場所でしゃがんでしっかりと放送を聞き、火災のある方向を指さし、安全な避難経路をそれぞれが考えて、運動場に避難しました。災害はいつ、どこでおきるかわかりません。常に今日の訓練のように冷静に対応できるようにしておきたいです。
また新型コロナウイルス感染も全国的に広がってきています。感染予防には手洗いの徹底が必要です。学校では高学年のプロジェクトが作成した「手洗い動画」をみて、全校で手洗い指導を行いました。また「附属学校版 手洗い歌」も高学年のプロジェクトで作成しています。
「うんとこしょ ドッコイショ、うんとこしょ ドッコイショ」１年生と２年生がいっしょにサツマイモほりをしていました。土にうまっている大きなサツマイモを力をあわせて掘り出していました。顔くらいもあるサツマイモをほってうれしそうでした。
５限目は第２回のハーモニータイムです。前回のつづきでハニカムステンドグラスづくりの授業を行いました。今回はカッターナイフやはさみをつかって切り抜きもあるので、高学年が低学年をしっかりサポートしながらすすめていました。異学年がかかわりあう授業の楽しさをみんな味わっていました。
今日も小春日和の絶好の天候の中、3年生～6年生のマラソン記録会が行われました。高学年になると走る距離もながくなりきつくなりますが、今日も温かい拍手と声援にあとおしされながら、ゴールめざしてがんばっていました。これから冬に向かってしっかりと体力づくりができました。
マラソン記録会がはじまりました。今日はぽかぽか小春日和の絶好の天気になりました。１年生と２年生がたくさんの保護者のみなさんの声援をうけて、「全員がゴールしよう」の目標をたてて一生懸命ゴール目指して走りました。今までのかけ足運動の成果もあってか参加者全員みごとにゴールイン。ハアハアいいながらもゴールした満足感でいっぱいでした。
5,6年生にひとり一台の端末（ipad)が配られました。これにより授業も新しい学びにかわってきます。自分の考えをまとめたり、新しい表現で発表したりすることも容易にできるようになります。また家庭にも持ち帰ることができるため、学びの範囲も広がります。学校とオンラインでつなぐこともできます。正しく使い、学びの道具として有意義に活用していきたいですね。５年生の理科の時間では、早速ipadを使い流れる水の実験を撮影して活用していました。
明日からマラソン記録会です。今日はマラソンコースを試走していました。明日は頑張るぞー。
