ハッピーウエンズディでは教生先生もいれて「アドじゃん・トーク」を行いました。グループになってじゃんけんをして「夏休みにたのしかったこと」や「最近うれしかったこと」「教生先生としたいこと」などお題に沿って話をしていきます。教生先生もはいっていたので盛り上がっていました。最後のシェアリングでは自己開示や他者理解の楽しさを話していました。　

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今日は教生先生の学年研究授業がありました。同じ学年の教生先生でつくった指導案で代表のひとりが授業をおこないます。たくさんの教生先生の見守る前で緊張しながらも堂々と授業をおこなっていました。放課後に学年みんなで授業のふりかえりを行います。
休み時間には子どもたちといっしょにサッカーをしたりドッジボールをしたりして楽しんでいました。がんばれ教生先生！！

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今週から教生先生の授業がはじまりました。緊張した顔ではじめた授業でしたが、子どもたちが手をあげて反応してくれてほっとしていました。授業が終わって放課後には今日の授業のふりかえりをしたり、明日の授業に向けて一生懸命に準備をしていました。がんばれ 教生先生！！

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1学期のハーモニータイムでグループごとに多様な考えをだしあって附属小学校のキャラクターをつくりました。そのキャラクターの中から最もふさわしいものを全校投票した結果、見事附属小キャラクター認定されたのは「ふぞくかしわくん」でした。学校の校章にもなっているかしわの木　かしわの木のように強くたくましくそしてやさしくなってほしいという願いをこめてかしわくんがうまれました。親しみを持ってみんなが描けるように「かしわくん絵描き歌」もつくられました。

かしわくん絵描き歌

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今日から3週間の教育実習がはじまりました。53名の金沢大学の実習生は学んできた理論を実践をとおして深めていきます。1限目に全校で紹介式を行いました。教生代表からは教職への夢を児童の代表から新しい視点をあたえてほしいなどと話し、よろしくお願いしますとあいさつをかわしました。そのあと各教室で教生先生の紹介をしました。教生先生は自分の特技をみせたり、子どもの頃の自分を紹介したり、クイズをだしたりとみんな楽しそうでした。

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