4年生の1学期は絵の具ですきな色を作り、その色のもつ「感じ」を表す言葉を考える活動。そして絵の具の技（モダンテクニック）をいろいろ試す活動。まとめとして、気持ちを表すカードを作り「気持ち図鑑をつくろう」という題材に取り組んでいます。
　製作途中ですが、絵の具で表した気持ちを、グループで気持ちの当てっこをするという形での交流をしながらの鑑賞活動をしました。自他の表現をいかし、より気持ちにぴったりの表し方をさがすためです。

A組では、気持ちを当てっこするときに、根拠となる「こだわり」
（形・色・技）を考えながら話し合いたいと取り組みました。
しかし、当てたい気持ちが強く、「こだわり」を忘れているグル
ープもありました。そこでB組では「こだわり」について考える時間
を保障し、考えを書き出してから交流しました。
　友達の表現を知ることで、自分の表現への刺激になっていたと感じ
ました。その後の製作で表した気持ちをうれしそうに、説明する子ど
もの姿が見られました。

気持ち図鑑の完成が楽しみです。