１０月１０日のマラソン記録会に向けて、マラソンコースで試走を行いました。体育の時間やジョギングタイムで走っている成果をだそうと一生懸命走っていました。当日は低学年８００m　中学年１２００ｍ　高学年１８００ｍ　学校敷地内周回コースを走ります。速く走ることももちろん大切ですが、最後まで走り抜くことをめざしてがんばってほしいです。

10月２日は本校の創立記念日です。１４４回目の誕生日を迎えました。全校朝会で１４４年間のあゆみやそのときそのときにみんなと同じように夢をもってがんばっている子たちがいたことを話ました。とりわけここで学んだ子から内閣総理大臣になった子がいることにびっくりしていました。弦楽合奏部の演奏で心を込めて校歌を歌いました。そのあと６年生からの９月の振り返りとプロジェクトリーダー、３年生以上の学級代表の任命式を行いました。リーダーひとりひとりの決意表明からは、「１４４歳の附属小学校をよりよいものにするぞ」という意気込みがあり、とてもたのもしく感じました。

４週間の長い実習最後の一日。どのクラスでもなごりを惜しむようにお別れ会が開かれていました。ゲームあったりクイズがあったり、思い出を話したり、プレゼントをわたしたりとそれぞれの学年に応じた内容でした。教生先生もひとりひとりにメッセージをかいてわたしていました。体育館での惜別式では、教生先生にも子どもたちもたくさんの涙を流していました。最後の「糸」の合唱では、ふるえがとまらない子もいました。「教生先生も夢にむかってがんばってください　わたしたちも附属小学校でがんばります」代表の４人のあいさつが心に響いていました。充実した４週間、実習前と実習後の自分の変化を感じながら、夢に向かってがんばってください。

教生先生のどきどきが聞こえてきそうでした。はじめは緊張している様子でしたが、授業が進むにつれ笑顔で、自分のペースで進めていました。どの授業からもたくさん準備をしてきたがんばりが感じられました。「すごく緊張したけど楽しかった」「時間が短く感じた」「子どもの考えをうまくいかせなかった」など話す教生先生の顔からは充実感と安堵感を感じました。子どもたちが帰ってからは今日の授業の振り返りです。自ら振り返ったり、ひとりひとり今日の授業の担当の先生から指導していただいたりして、実習最後の授業を締めくくっていました。がんばる教生先生がとても頼もしく見えました。さて明日はいよいよ長かった実習最後の一日です。

４週間の教育実習ものこり２日となりました。教生先生も日に日に先生らしくなってきました。明日は実習の成果をためす「公開授業」です。明日の授業に向けて、板書をつくってみたり、子どものいない教室で実際に授業してみたり、授業の進め方を担当の先生と話し合ったり、教生先生どうしで議論したり、パソコンに向かって考え込んだり・・・明日の授業に向けて一生懸命がんばっていました。がんばれ教生先生！