3年3組 橋田真由実
かけ算のしかたを考えよう
1日目 算数
めざす知識創造
・□ん いあてはまる数を考えることを通して、被乗数の一番大きな位の数や乗法に目を向ければ積の見通しが持てることに気づく。
2日目 乗法・算数
めざす知識創造
・2日目 乗法・算数
めざす知識創造
・解く人の立場に立って問題を作ることで、これまでの乗法の学習を見直し、自分の考えを再構築していく。
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かけ算のしかたを考えよう
1日目 算数
めざす知識創造
・□ん いあてはまる数を考えることを通して、被乗数の一番大きな位の数や乗法に目を向ければ積の見通しが持てることに気づく。
2日目 乗法・算数
めざす知識創造
・2日目 乗法・算数
めざす知識創造
・解く人の立場に立って問題を作ることで、これまでの乗法の学習を見直し、自分の考えを再構築していく。