音と音を合わせたら

１日目　音楽
目指す知識創造
・「くいしんぼうの雲 Ⅲ」は既習の旋律が重なり合って成り立っていることに気づき、旋律を重ね合わせて表現する難しさと楽しさを感じる。
授業のウリ
・シリーズ２つの楽曲（旋律）を表現し、本時は３曲目を表現する場である。３曲目は、既習２曲を同時に合わせて演奏していることに気づき、２年生なりに２つの旋律を重ねて表現しようと取り組む場面である。
２日目　情報・音楽
目指す知識創造
・さまざまな旋律をつなぎ合わせて表現する楽しさを感じる。
授業のウリ
・前時までにグループごとに好きな動物の特徴を歌詞に表し、4小節のふしづくりを楽しんだ。本時は、それらのつなぎ合わせてかしわっ子動物園の歌とするために、ふさわしいふしのつなげ方を工夫する場面である。