食べることは○○だ

１日目　家庭
目指す知識創造
・いろいろな食品をなぜ食べるのかを考えることから、栄養素のはたらきを知り、食品を組み合わせて食べる大切さを知る。
授業のウリ
・肉食獣と人間との食べ物の比較や、栄養素の存在を目で確かめる活動から、考えたことの交流を通していろいろなものを食べることの大切さに目を向けられるようにしたい。
２日目　家庭
目指す知識創造
・自分の食事を、朝食を通して見つめ、少しの工夫でよりよくできそうなことに気づき、栄養バランスや調理への関心を高める。
授業のウリ
・栄養バランスの面から、自分の朝食をより良くできるかどうか？子どもなりのいろいろな発想を生かし合えるようにしたいです。