ハイ！ジャンプ

１日目　体育
＜本時の知識創造＞
・友達とのかかわりを通して、自分の体の使い方や友達の体の使い方がわかり、よりよい動きで跳ぼうとする。
＜本時のウリ＞
・前時までに学習してきた助走、踏み切り、空中動作・着地から、自分でめあてを決めてよりよい動きになるように友達とかかわりながら練習に取り組む。同じめあてを持った者同士が同じ場で練習することで、視点を持って友達の動きを見ることができるであろう。
２日目　体育
＜本時の知識創造＞
・友達とかかわりながら目標の高さに挑戦することを通して、自分の力の伸びに気づき、走り高跳びの楽しさを知る。
＜本時のウリ＞
・子ども一人一人が自分の身長と５０ｍ走の記録から算出した目標の高さを知り、友達と協力しながら自分の目標の高さクリアに向け練習する。自分の目標の高さが明確になることで、意欲的に活動することができるであろう。