全体研の2回目を行いました。
2年算数科の授業を通して，4部会に分かれて授業を検討しました。見つめ直しに向かうためのかかわりの持ち方や教師の発問の仕方に工夫が必要であるという意見が出されました。今後の研究に活かしていく課題が見えてきました。
次回の全体研は6月12日の予定です。