5年:きいて、きいて、きいてみよう
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子ども達が楽しみにしている教育実習生との出会いを活用して、インタビューの学習をしました。9月に実際に授業を受け持ってもらえる実習生4人に、明日の事前参観の時にインタビューするのです。写真は、どんな質問をしたら実習先生の人柄が伝わるか、どんな順番で質問したら話が弾むかなどについて、班で知恵を出し合っているところです。
必要感があれば、子どもは意欲的に活動します。頭を抱える子、思わず笑みがこぼれる子、「その質問って、失礼じゃない?」と心配する子。明日の授業が楽しみです。