9日は太平洋戦争の被害についての学習，10日はこれまでの学習をふまえて，“平和とは？戦争とは？を考える”学習です。
　9日の学習課題は＜空襲にあった人々は，どんな思いをもったのだろうか＞でした。2日目は，＜戦争から私たちが得たもの・失ったものは何だろう？＞でスタートしました。どちらの授業でも，現代に生きる子どもたちの視点から過去の歴史を考えるものです。
　子どもたちは，これまでの学習を引き合いに出して自分なりの判断を多く語ってくれました。