研究発表会では，行ってみたい国を紹介し質問しあう中で「言いたいけど言えないつまずき」や「もっと外国のことを知りたいという興味」から，表現や内容について「気付きや思い」をもつことをねらいました。
前半４人グループで交流した後で，互いのつまずきを出し合い解決しあった後，全体で共有し，後半の交流を行う予定でした。実際には，質問したいことを英語で言えず日本語でのやりとりが見られ，「国際理解教育」の側面が多く出る授業となりました。
協議会では「英語を使う必要感」などについての話題が中心となりました。「日本語の制限」「必ず使う英語表現の設定」「写真等の資料提示のタイミング」など，ねらいに迫るための改善点について参観の先生方からたくさんのご意見をいただきました。
ご参観いただきました先生方におかれましては，この場をお借りしてお礼申し上げます。