資料を読み取ることはどの教科の学習にも基礎となる重要な学習です。単に見える数字だけではなく、そこから推論することができることを見つけるのは、学習意欲の刺激にもつながりますね。また、わかって満足だけではあまりにもったいない、他者に伝えることができて初めて資料を活かすことができると言えるのではないでしょうか。このように、情報を収集し、読み解き、適切に伝えることができる「情報編集力」を今後も重視していきたいと思います。

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