「特別支援教育の実践情報(No.243)」（明治図書出版）の中で、令和3年度から6年度まで研究開発学校として取り組みました学校研究の一部を、カリキュラム・マネジメントの視点から紹介しました。　
　詳細は明治図書出版ホームページをご覧ください。

　「学習指導要領改訂のゆくえ-特別支援学校-」（明治図書出版）の中で、令和3年度から6年度まで研究開発学校として取り組みました学校研究の一部を紹介しました。
　次期学習指導要領改訂に向けた議論を踏まえ、その方向性と特別支援教育の課題を詳説しておりますので、拝読いただけますと幸いです。
　詳細は明治図書出版『特集 最新動向 学習指導要領改訂』特設ページをご覧ください。

　研究開発学校制度とは、教育課程の基準の改善に資する実証的資料を得るため、学習指導要領等現行の教育課程の基準によらない教育課程の編成実施を認め、新しい教育課程、指導方法等について研究開発を行う制度です。本校では令和3年度から研究開発学校の指定を受け、研究に取り組んできました。
　ここでは、教育研究開発事業の意義について理解を増進するとともに、他校における研究成果の活用及び教育課程・指導方法の充実、改善を促すために、研究成果を公開いたします。
　なお、文部科学省ホームページで他校取組みも紹介されておりますので、下記リンクよりアクセスください。

発表動画

資料等

動画説明資料

研究開発補足資料

様式１　研究開発実施報告書（要約）

様式２　研究開発自己評価書

　令和6年9月6日から3日間にわたって開催されました日本特殊教育学会第62回大会（2024福岡大会）において、本校のこれまでの研究の取組を発表しました。その中で、全国各地からお集まりいただいた研究機関の先生方・大学の先生方・特別支援学校の先生方から貴重なご意見を伺うことができました。本校研究にご理解・ご協力いただいている皆様には、この場を借りてお礼申し上げます。
　当日は限られた時間の中でしたので、十分な意見交換ができなかったのではないかと存じます。ご意見・ご助言等がありましたら、遠慮なく本校へご連絡ください。
　引き続き、本校研究活動にご理解・ご協力賜りますよう、よろしくお願いいたします。

学会発表資料