令和２年度　第６８回　金沢大学附属中学校教育研究発表会　発表資料　公開

本年度研究発表会資料を公開いたします。
今年度本校研究発表会にご参加いただく皆様は
ご一読の上ご参加いただけますと，当日の全体会や各教科分科会の協議の内容も深まるかと思います。宜しくお願いいたします。

総論

国語科

社会科

数学科

理科

音楽科

美術科

保健体育科

技術・家庭科

外国語科

学校保健

研究主題
Society5.0を主体的に生きるための資質・能力の育成（1年次）
- STEAM教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して -

　本校は，これまで国立教育政策研究所の指定を受け，平成26～28年度はESDに関する研究，平成29～令和元年度は伝統文化教育に関する研究を行ってきました。これらの研究は，生徒がこれから歩んでいくと考えられる社会において，必要となる資質・能力の育成を目指したものでした。このように，先の社会を見据え，生徒がより良く生きていくための資質・能力を研究していくことは意義深いものであると考えます。そのような視点で日本を見たとき，超少子高齢化による生産年齢人口の減少，食料自給率の低迷，エネルギー資源の不足など，様々な問題を抱えていることに気付かされます。これらの諸問題を解決させることと経済発展を同時に行うには，デジタル技術を高度に活用していく社会，すなわちSociety5.0を実現させる必要があります。
　今年度より進めていく研究では，Society5.0を主体的に生きるための資質・能力を育成することを目的としています。さらに，Society5.0を実現・牽引するために必要な力（イノベーション力）を育成する手段として，いくつかの教科等においてSTEAM教育の実践を試みたいと考えています。教育研究発表会では，Society5.0を主体的に生きるための資質・能力はもとより，STEAM教育や新学習指導要領への取組など，幅広いご意見が交換できる場となることを願っています。多くの方々のご参会を心よりお待ちしています。

開催日　　令和２年１１月２２日（日）　　オンライン(Zoom)で実施

日程
8：30　受付開始
9：00　全体会
9：50　教科等分科会
　　　（国語，社会，数学，理科，音楽，美術，体育，技術・家庭，英語，学校保健）
　　　　　※各教科の内容についてはPDFファイルをご覧ください。
11：00　講演会
　　　　「現代社会に生きるために求められる資質・能力の育成」
　　　　　　　－STEAM教育等の教科横断的な学習の推進－
　　　　　　　講 師　 東良　 雅人　先 生　文部科学省初等中等教育局視学官


お申し込みは下記URLから必要事項をご記入の上，11月10日(火)までにお申し込みください。
※お申込みいただいた方には，別途ZoomオンラインID，パスワード，などを電子メールにてお伝えさせていただきます。
https://ics-reg.jp/conv/kana-fuzokuchu/entries/add/1


問い合わせ先
　　金沢大学附属中学校 　　担当：研究主任　服部　浩司
　　 〒921‐8105　石川県金沢市平和町 1丁目1番15号
TEL ( 076 ) 226 - 2121　　FAX ( 076 ) 226 - 2122
e-mail 　 fuchu.kenkyu 　と　ed.kanazawa-u.ac.jp　の間に＠を加えて宛先としてください。

R2金沢大学附属中教育研究発表会2次案内

研究主題
Society5.0を主体的に生きるための資質・能力の育成（1年次）
- STEAM教育を踏まえた教科等横断的プロジェクトの作成を目指して -

　本校は，これまで国立教育政策研究所の指定を受け，平成26～28年度はESDに関する研究，平成29～令和元年度は伝統文化教育に関する研究を行ってきました。これらの研究は，生徒がこれから歩んでいくと考えられる社会において，必要となる資質・能力の育成を目指したものでした。このように，先の社会を見据え，生徒がより良く生きていくための資質・能力を研究していくことは意義深いものであると考えます。そのような視点で日本を見たとき，超少子高齢化による生産年齢人口の減少，食料自給率の低迷，エネルギー資源の不足など，様々な問題を抱えていることに気付かされます。これらの諸問題を解決させることと経済発展を同時に行うには，デジタル技術を高度に活用していく社会，すなわちSociety5.0を実現させる必要があります。
　今年度より進めていく研究では，Society5.0を主体的に生きるための資質・能力を育成することを目的としています。さらに，Society5.0を実現・牽引するために必要な力（イノベーション力）を育成する手段として，いくつかの教科等においてSTEAM教育の実践を試みたいと考えています。教育研究発表会では，Society5.0を主体的に生きるための資質・能力はもとより，STEAM教育や新学習指導要領への取組など，幅広いご意見が交換できる場となることを願っています。多くの方々のご参会を心よりお待ちしています。

研究発表会1次案内

９月１日追記：
２次案内の送付，および掲載が遅れており申し訳ありません。新型コロナウイルスの感染状況に鑑み，今年度はオンラインでの開催を検討いたしております。詳細決まり次第，２次案内の送付とホームページへの掲載をいたします。なお，日時の変更はありません。今年度の教育研究発表会は令和２年１１月２２日（日）に開催いたします。

９月１７日追記：
申し込み開始致します。
下記URLからお申込みください。
https://ics-reg.jp/conv/kana-fuzokuchu/entries/add/1

　金沢大学学校教育学類附属学校園連携GPは，附属学校園相互の連携や学校教育学類（教職大学院を含む）との連携を基とした特色ある優れた取り組み（Good Practice）を重点的に支援することにより，教育モデル校としての先導的な教育モデルを構築・展開し，その取組を広く社会に還元するとともに，取組・成果を大学全体の財産として共有し，教育研究活動の改善を促進させ，更なる教育研究の質の向上に寄与することを目的とします。採択された取組は，その成果を広く学内及び社会に還元します。
　以下のリンクに，GP成果報告書がありますのでご覧ください。
http://www.ed.kanazawa-u.ac.jp/gr/fuzoku/index.html

２年４組　国語　題材名 「根拠を明確にして意見を書こう」

３年４組　国語　題材名 「説得力のある文章を書こう」

　今年度より本校国語科は国立教育政策研究所の研究指定を受け、研究主題「言葉による見方・考え方を働かせ、正確に理解し表現する資質・能力を育成するための指導方法とその評価―新学習指導要領の全面実施に向けて」に取り組んでいます。その中で、「書くこと」領域において表現・交流することを重視した言語活動を通じて、特に「書くこと」領域と「語彙」に関する内容との関連を図り、資質・能力を育成するための指導方法の研究を行っています。研究発表の場で取組に対するご意見をいただくため，本校の研究主題「伝統文化教育を中心とした教科等横断的なカリキュラムの開発－グローバル社会に生きるために必要な資質・能力の育成を目指して－」と関連させることを考えました。
　２年生では「伝統文化の可能性を探る」ことに学習内容を変更しました。これまでさまざまな機会で伝統文化について学習してきました。その可能性について，自分の考えを導き出す授業となります。題材に選んだ伝統文化の特性から，適切な根拠を考えられる学習を目指します。
　３年生では「古典を学ぶ意義を考える」ことに授業内容を変更しました。研究発表会の二次案内に記載した授業を前段階で行い、研究発表会当日はそれを受けて「説得力のある文章を書こう」に取り組みます。説得力のある文章にするためには何が必要か、資料の妥当性を検討する授業となります。
　二次案内とは、内容が変更となりますが、参観していただけると幸いです。

国語科　　谷口　仁　　早谷　憲子　
校　長　　端崎　圭一