「高校教育研究」第64号が発行されました。
その概要を紹介いたします。
詳細は、各PDFファイルをダウンロードしてご覧ください。

学びの実践共同体としての高等学校

学びの実践共同体としての高等学校

学校長　大谷　実

本当はどうなのか？どこまで確かめられるのか？

本当はどうなのか？
どこまで確かめられるのか？

国語科　風間　重利

メディアリテラシー養成

メディアリテラシー養成　－新聞の様々な活用例－

公民科　前田　健志

ユークリッド原論を用いた余弦定理の導入

ユークリッド原論を用いた余弦定理の導入
－平成２３年度≪数学・授業の達人≫大賞　報告－

数学科　戸田　偉

付箋を用いた授業整理会の方法について

付箋を用いた授業整理会の方法について

理科（物理）　渡會　兼也・長尾　枝里子・酒井　佑士

バレーボールの授業と課題

バレーボールの授業と課題　－セッターを意識した授業づくり－

保健体育科　川崎　繁次

「英語G」に未来はあるか

「英語G」に未来はあるか　―高校英語における文法指導を巡る一考察―

英語科　横野　健二

『台湾師範大学との英語教育実践交流プログラム』への協力

『台湾師範大学との英語教育実践交流プログラム』への協力
ー本校と金沢大学との交流ならびに，台湾師範大学の学生によるAll English の授業と台湾での英語授業の実践ー

英語科　荒納　郁美