元気に「いってきま～す」
「時間を見て行動し、責任を持って協力し合う合宿にしよう」とめあてをもち５年生が１泊２日の合宿に出かけました。楽しむためにたくさん準備をしてきた合宿です、あいにくの天気ですが５年生は元気に出発していきました
校内を楽しく彩っています
ハーモニータイムでグループごとに作成したブックPOPを、「かしわブックストリート」として校内3か所に展示しています。POPには、それぞれの本のすてきなところや魅力が工夫して表現されています。子どもたちは足を止めてPOPを眺め、実際に本を手に取って読む姿も見られました。廊下に並ぶ個性豊かなPOPが、校内を楽しく彩っています。
じぶんだけのすてきなぼうし
「ここをこうしたいけど、どうしたらいいと思いますか」とみんなにきくと「わたしはこうやったらうまくいきました」「タコの足のようにするとできます」と次々にアイディアを話していました。２年生が図工科で「じぶんだけのすてきなぼうし」をつくっていました。友達からもアイディアをもらいながら「世界中のお花畑でねむりたい」「虹の上であそびたい」「とかげといっしょにあそびたい」など自分の願いをこめた自分だけのすてきなぼうしができあがりました。できあがったぼうしをみせて自分の思いをつたえあっていました。
POPづくりでハーモニー
５限目のハーモニータイムでは、前回のブックトークの続きとして、縦割りの異学年グループで紹介し合った本の中から１冊を選び、POPづくりに取り組みました。物語の内容を確認した後、キャッチコピーを考えたり、イラストを描いたりと、それぞれが役割を分担して制作を進めました。学年の違いを生かしながら協力し、どのグループもすてきなPOPを完成させていました。教えあい協力しながらのあたたかい時間がながれていました。
水泳の学習が始まりました
本日から、プールでの学習が始まりました。曇り空で、まだ少し肌寒さも感じられましたが、子どもたちは元気いっぱいに水しぶきを上げていました。
1・2年生は低学年用プールで、水に潜ったり、友達と水をかけ合ったりしながら、楽しそうに活動していました。高学年は、気持ちよさそうに平泳ぎやクロールで泳いでいました。
これから、水辺に出かける機会も増えてくることと思います。自分の身を守る力を身に付けるためにも、一回一回の水泳学習にしっかり取り組んでいきましょう。
