６年生と１年生がいっしょにプールにはいりました。６年生の実行委員の考えたプログラムにそってすすめていました。プールの中をぐるぐるまわると、洗濯機のように水もまわりだしていました。１年生がながされないように６年生は手をつないだり、おんぶしたりと１年生は６年生に包まれてにこにこでした。６年生も１年生にお礼を言われてうれしそうでした。

ライオンにキリンにゾウにチーター。１年生の教室いっぱいに動物園ができていました。道をたどっていくといろんな動物にであえます。なかにはおりを飛びだしている動物もいました。どんどん広がる動物園に子どもたちも熱中していました。子どもたちの楽しそうな声にまじって、動物たちの声も聞こえてきました。

６年生が合宿に行ったので、今日のそうじリーダーは５年生です。下学年の子たちとともにそうじをすすめるやさしいリーダーぶりでした。「みんな一生懸命やってくれてうれしかった」「教えたら　ハイ　と返事してくれた」「反省会もきちんと答えてくれた」とリーダーをした５年生もうれしそうでした。

今回は５年生のあゆみ発表でした。「高学年になって」というテーマで３人ともしっかりと主張していました。その主張を聞いた後、各なかよしグループで意見交換をしました。１年生から６年生が集まるグループですから、学年に応じた多様な意見がかわされていました。
　そのあと劇とクイズをまじえて保健プロジェクトからは熱中症の予防を、美化プロジェクトからはよりよい掃除について全校に呼びかけていました。さいごに音楽プロジェクトの演奏で今月の歌「緑の街にまいおりて」を全員合唱しました。とてもさわやかな歌声がひびいていました。自分たちの学校は自分たちの力でよくしていこうという気持ちが伝わる集会でした。

９月の教育実習の事前参観が行われました。今日来た実習生は、本校実習生（３年生）５６名と協力校実習生（４年生　別科）５５名　教職大学院生５名の１１６名です。各学級に分かれて授業を参観したり、一緒に弁当を食べたりしながら、子供たちとふれあったり、先生の指導の指導を学んだりしていました。真剣にメモをとる姿が印象的でした。子供たちも最後には名残惜しそうに手を振って９月からの実習でまた会えるのを楽しみにしていました。実習生の皆さん　がんばってください。