本年度学校研究の概要

研究主題　知識創造の力を育む授業　～「かかわり」を活性化する～

「かかわり」の活性化とは、学習の意識が高まり、互いの感じたことや
考えたことを積極的に深めていこうとする状態ととらえる。

（実践の重点）

こども一人一人の知識創造の充実をめざして、「かかわり」を活性化する
教師の手立てを明らかにする。

（目的）

ア　めざす知識創造の明確化
イ　「かかわり」を活性化する手立ての要件

　・意図を明確にする
　・「かかわり」の有用性の自覚を促す
　・差異への気づきを促す

●全体論は、下部の添付ファイル（zentairon.gif）を開いてください。