5月19日（木）、図工科2年生「ふしぎなたまごから○○が生まれるよ！」の全体研究授業がありました。

見立ての場面、試行の場面、油粘土との比較の場面などが見られました。どのような手立てが、低学年の聞きあいの必用感を生むのか、よさとは何だったのかが事後研のポイントになりました。