教科で求められる学力をつけようとするとき、「聞き合い」にはどんなスキルが有効か研究しています。本時では、子ども達が司会も、板書も進めていきました。全員が意識しやすいように「聞き合いのアイテムカード」を提示しています。奥の方には残り時間を示す矢印もあったのですが、聞き合いは時間内に終わりませんでした。