金沢大学附属学校園
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金沢大学学校教育学類附属学校園連携GP活動成果報告書
金沢大学学校教育学類附属学校園連携GP活動成果報告書
2018年05月03日
協働探求型学習の実践手続きの体系化
子どもの自己理解を促進する教育実践の開発
若葉遠足へ行ってきました
鉛筆の音だけが響いていました。
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チューリップがさいたよ 春待ち企画
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安全安心な学校をみんなで作る
ふたをあけてにっこり顔
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