新着情報
- 2012年02月13日 2011年度 研究実践 保健室掲示「あなたの心の天気は？」
- 2012年02月10日 2011年度 研究実践 Let's 複式（1minメンター）
- 2012年02月10日 2011年度 研究実践 集団思考スキルを駆使した板書
- 2012年02月09日 2011年度 研究実践 続・コラボの学び（図工）
- 2012年02月09日 2011年度 研究実践 6年生から教わる 縄跳びの技（2年生）
- 2012年02月09日 2011年度 研究実践 ホワイトボードミーティング（算数）
- 2012年02月09日 2011年度 研究実践 思考スキルを生かしたグループ内の対話
- 2012年02月08日 2011年度 研究実践 コラボの学び（図工）
- 2012年02月07日 2011年度 研究実践 10分メンター 私はミタ「聞き合いのある授業」
- 2012年02月07日 2011年度 研究実践 低地のくらしと高地のくらし（社会）
- 2012年02月07日 2011年度 研究実践 5年：私はこの班が好きになった！
- 2012年02月06日 2011年度 研究実践 マッピングを活かして～5年あゆみ～
- 2012年02月06日 2011年度 研究実践 段落構成を考える（5年国語）
- 2012年02月06日 2011年度 研究実践 5年算数：正確な正六角形を描けるかな？
- 2012年02月03日 2011年度 研究実践 冬のくらし
- 2012年02月03日 2011年度 研究実践 3年生 作家の時間
- 2012年02月03日 2011年度 研究実践 6年理科「電気とわたしたちのくらし」
- 2012年02月02日 2011年度 研究実践 5年国語 これまでの国語の力を駆使して、説明文を読みとろう
- 2012年02月02日 2011年度 研究実践 ライティングワークショップ（作家の時間）
- 2012年02月02日 2011年度 研究実践 3年生 6年生に総合発表を聞いてもらう
